Pisz lepiej, pisz bez bólu: tworzenie tekstów akademickich od researchu do redakcji – ZIP (2020Z) - gr. 1

Zajęcia dotyczą podstaw pisania akademickiego i mają formę konwersatoriów na platformie Zoom. Dotyczą one zarówno aspektów formalnych tekstu akademickiego (struktura, styl itd.), jak również procesu pisania i higieny psychicznej przy pisaniu prac naukowych. Program ma charakter praktyczny. W trakcie zajęć uczestnicy wykonują zadania pisemne i pracują na swoim tekście. Program jest zorientowany przede wszystkim na doktorantów piszących prace empiryczne z nauk przyrodniczych i społecznych. Szeroko omawiane są zasady publikowania w czasopismach JCR. Zajęcia odbywają się po polsku, ale wykorzystują anglojęzyczne przykłady. Od uczestników wymagana jest więc znajomość j. angielskiego na poziomie minimum B2/C1.

Zaliczenie

Zajęcia oferowane są w ramach Programu zintegrowanych działań na rzecz rozwoju UW, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach PO WER, ścieżka 3.5. Zasady korzystania z oferty zajęć ogólnouniwersyteckich dla doktorantów w ZIP (pn. Regulamin Zintegrowanego kształcenia doktorantów UW) dostępne są na stronie: www.zip.uw.edu.pl

Zajęcia są realizowane w trybie zdalnym w formie synchronicznej na platformie Zoom w dniach 2 listopada – 21 grudnia 2020 r. (poniedziałki w godz. 15:30-17:00 oraz czwartki w godz. 11.30-13.00).

Łącznie program obejmuje 11 półtoragodzinnych spotkań na Zoomie, na których prowadząca przedstawia uczestnikom różne zagadania związane z pisaniem i wykonuje z nimi ćwiczenia. Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu. Na każdym spotkaniu uczestnicy otrzymują zadanie domowe, które polega na zastosowaniu wiedzy i umiejętności zdobytych na zajęciach w swojej pracy. Dodatkowo w planie przewidzianych jest 8 godzin indywidualnych spotkań z uczestnikami. Efektem kursu jest napisanie przez uczestników fragmentu pracy doktorskiej lub artykułu naukowego i zredagowanie go.

Gernsbacher M. A. (2018). Writing empirical articles: Transparency, reproducibility, clarity, and memorability. Advances in methods and practices in psychological science 1(3): 403-414.

Wrycza-Bekier J. (2014). Magia słów. Jak pisać teksty, które porwą tłumy. Wydawnictwo Helion.

Strunk W., De A'Morelli R. (2018). The elements of style. Spectrum Ink.

Terminy odbywania zajęć 2.11–21.12.2020 (poniedziałki w godz. 15:30-17:00 oraz czwartki w godz. 11.30-13.00). 2.11.2020 (godz. 15:30-17:00) 5.11.2020 (godz. 11:30-13:00) 9.11.2020 (godz. 15:30-17:00) 12.11.2020 (godz. 11:30-13:00) 16.11.2020 (godz. 15:30-17:00) 19.11.2020 (godz. 11:30-13:00) 23.11.2020 (godz. 15:30-17:00) 26.11.2020 (godz. 11:30-13:00) 30.11.2020 (godz. 15:30-17:00) 3.12.2020 (godz. 11:30-13:00) 7.12.2020 (godz. 15:30-17:00) 10.12.2020 (godz. 11:30-13:00) 14.12.2020 (godz. 15:30-17:00) 17.12.2020 (godz. 11:30-13:00) 21.12.2020 (godz. 15:30-17:00) Miejsce odbywania zajęć Online, za pośrednictwem platformy Zoom